池州學(xué)院材料與化學(xué)工程系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心中心概況
中心專(zhuān)職技術(shù)人員4人,教輔人員2人,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師28人,其中教授1人,副教授9人,博士5人,碩士28人,承擔(dān)著材料與化學(xué)工程系的應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)1000名學(xué)生的相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)中心目前開(kāi)設(shè)15門(mén)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程;承擔(dān)職業(yè)技能鑒定輔導(dǎo)與考核;為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的科研創(chuàng)新平臺(tái);通過(guò)外置式和內(nèi)嵌式實(shí)驗(yàn)室建設(shè),積極與當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。
中心于2012年4月整體搬遷至新校區(qū)逸夫?qū)嶒?yàn)樓,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室使用面積7800平米,具有實(shí)驗(yàn)室60間,實(shí)驗(yàn)室寬敞明亮,通風(fēng)良好,安全消防設(shè)施齊全。近年來(lái),實(shí)驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備全部得到更新、補(bǔ)充,目前固定資產(chǎn)達(dá)900萬(wàn)元,擁有熒光光譜儀、凝膠滲透色譜儀、石墨爐型原子吸收光譜儀、紅外光譜儀、激光粒度儀、比面積測(cè)定儀、小角激光散射儀、x射線(xiàn)粉末衍射儀、中空吹塑機(jī)組、吹膜機(jī)組等一批*的的分析測(cè)試、實(shí)訓(xùn)儀器。近年又新進(jìn)了雙螺桿擠出機(jī)、注射成型機(jī)、高速混合機(jī)、開(kāi)放式煉塑機(jī)等一批材料加工成型設(shè)備。
池州學(xué)院材料與化學(xué)工程系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心辦學(xué)特色
1、重視教學(xué)質(zhì)量的提高,建設(shè)本科生教學(xué)中最重要的教學(xué)平臺(tái)
中心”承擔(dān)著材料與化學(xué)工程系的應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè),共計(jì)15門(mén)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)任務(wù),并擔(dān)負(fù)著本科生畢業(yè)論文的實(shí)驗(yàn)教輔工作,年完成總實(shí)驗(yàn)教學(xué)人時(shí)數(shù)達(dá)20萬(wàn),覆蓋1-4年級(jí)的學(xué)生,是最重要的教學(xué)平臺(tái)。
池州學(xué)院材料與化學(xué)工程系實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)成果
中心成立以來(lái),遴選和優(yōu)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,建設(shè)具有*的具有特色的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程體系。按照“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”培養(yǎng)應(yīng)用性人才目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。將原來(lái)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)(含儀器分析)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)重新整合為《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書(shū)》,經(jīng)過(guò)四年的試用和修訂,2012年8月由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)正式出版。此教材突出能力培養(yǎng)主線(xiàn),注重科學(xué)素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)培養(yǎng);注重綜合,拓寬口徑,使多學(xué)科交叉滲透;體現(xiàn)應(yīng)用,適當(dāng)增加地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的相關(guān)新技術(shù),新方法。2011年,啟動(dòng)了專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的編撰工作,目前已編寫(xiě)了高分子材料加工、非金屬材料加工、材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)、塑料成型與模具設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。
近兩年來(lái),依托基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,我系學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下共申請(qǐng)39項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新,參與發(fā)表學(xué)術(shù)性文章5篇,在省級(jí)與校級(jí)實(shí)驗(yàn)技能比賽中多次取得好成績(jī)。[1]